Was bleibt vom Menschen, wenn KI immer mehr kann? Unser neues Schulentwicklungsprogramm „AI-Literacy“ zur KI-Kompetenz an evangelischen Schulen ist letzte Woche erfolgreich gestartet. Projektleiter Tobias Jarzombek-Guth ist in einem Interview mit evangelisch.de aktuellen Fragestellungen zu dem Thema auf den Grund gegangen. evangelisch.de: Was ist eigentlich evangelisch […]
Wie zeigen sich traumatische Erfahrungen bei Kindern – und wie können Pädagog*innen ihnen sicher und traumasensibel begegnen? Unsere digitale Vortragsreihe zur Traumapädagogik vermittelt ab November praxisnahes Wissen, konkrete Handlungsideen und Impulse für die eigene mentale Gesundheit. Das Interesse ist ungebrochen hoch: In diesem Herbst bieten wir […]
Wenn aus Ideen konkrete Orte werden: Dank unseres Förderprogramms „Umbau inklusive“ ist an der Evangelischen Werkschule Naundorf aus einem Mehrzweck- ein Auszeitraum entstanden. Er bietet Rückzug und Möglichkeiten der Selbstregulation – für eine inklusivere Schulgemeinschaft. Eine Förderung, die entlastet Entlastung bieten, wo Belastung steigt – für […]
Wir setzen uns für einen verantwortungsvollen und gemeinwohlorientierten Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) ein. Deshalb haben wir den Code of Conduct Demokratische KI unterzeichnet – eine Selbstverpflichtung, die acht zentrale Prinzipien für demokratische Technologiegestaltung festhält. Der Code of Conduct wurde in einem Prozess gemeinsam mit über 50 Organisationen der […]
Praktisch & unkompliziert: Dank gezielter Stipendien für Hilfsmittel fördern wir einzelne Kinder und Jugendliche an evangelischen Schulen. Zum Beispiel durch einen sehbehindertengerechten Arbeitsplatz für den Erstklässler Julian* an der Freien Evangelischen Schule Böblingen. Stipendien, die Teilhabe möglich machen Manchmal droht Inklusion an alltäglichen oder scheinbar kleinen […]