Künstliche Intelligenz verändert Schule – jetzt ist der richtige Zeitpunkt, sie aktiv zu gestalten. Das Projekt „AI-Literacy“ unterstützt evangelische Schulen dabei, KI reflektiert, kompetent und wertebasiert einzusetzen. Jetzt vormerken: Bewerbungsstart ist am 28. Februar 2026!
KI und Schule: Ein Thema, das interessiert
Stark nachgefragt: Wir setzen unser Engagement im Bereich „KI und Schule“ fort. Anschließend an unser Projekt „KI-Strategie für Schulen in evangelischer Trägerschaft“, das wir in diesem Monat nach einer knapp zweijährigen Laufzeit erfolgreich beenden, legen wir direkt ein neues Schulentwicklungsprogramm auf. Mit dem Projekt „AI-Literacy für Kollegien an evangelischen Schulen“ werden wir dem wachsenden Bedarf und den gesetzlichen Anforderungen nach Fortbildungsangeboten für evangelische Schulen im Bereich Künstlicher Intelligenz gerecht. Lehrkräfte suchen gezielt nach Möglichkeiten, umfassende Kompetenzen bei der anlassbezogenen Anwendung und ethisch fundierten Reflexion von KI im schulischen Einsatz zu entwickeln – unser Projekt gibt wissenschaftlich fundierte Hilfestellungen und praktische Lösungen.
Gemeinsam lernen: Zwölf Schulen auf dem Weg zur AI-Literacy
Im Rahmen des Projektes werden wir mit einer Fokusgruppe aus zwölf Schulen einen reflexiven und partizipativen Prozess gestalten. Dieser nimmt die Bedarfe der einzelnen Schulen in den Blick und fragt dabei auch nach einem spezifisch bildungstheologischen Zugang zum Umgang mit KI in Schule. Das Format: Werkstätten, die wir gemeinsam mit Vertreter*innen dreier Universitäten veranstalten, wissenschaftliche Vorträge sowie ganz individuelle Mentoring-Prozesse. Mit diesem umfassenden Angebot begleiten wir die beteiligen Schulen in den kommenden knapp zwei Jahren auf ihrem jeweiligen Weg zu einer AI-Literacy im gesamten Kollegium.
Von der Pionierarbeit zum Modell für alle Schulen
Nachhaltiges Ziel des Projekts: Ein Fortbildungsangebot für alle evangelischen Schulen bundesweit. Aus den verschiedenen Prozessen des Projekts leiten wir übergeordnete Strategien und konkrete Angebotsinhalte ab, die sich auf alle evangelischen Schulen übertragen lassen. Hieraus entsteht dann sukzessive ein modulares Online-Fortbildungsangebot, das wir allen evangelischen Schulen bundesweit zur Verfügung stellen. Starker Partner für dieses Vorhaben: Das Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz.
KI weiterdenken: Bildung, Ethik und Gesellschaft im Blick
„AI Literacy für Kollegien an evangelischen Schulen“ spricht folgende Perspektiven bewusst an:
- Gezielte Entwicklung von KI-Kompetenzen, die auf einzelne Lehr-Lern-Settings und die Schulkultur einwirken.
- Die Gestaltung einer Schulentwicklung vor dem Hintergrund eines christlichen Menschenbildes, das die konkrete, kritische und individualisierte Anwendung von KI im Schulalltag fokussiert.
- Berücksichtigung geltender rechtlicher Rahmenbedingungen.
- Kritische Betrachtung gesellschaftlicher Entwicklungen, wie den Einfluss von KI auf Demokratieprozesse
- Perspektiven für ein inklusives schulisches Handeln, in dem wir durch KI-Anwendungen gezielte Potentiale zur individuellen Förderung erschließen und mehr Bildungsgerechtigkeit anstreben.
Save the Date – Jetzt vormerken!
Die Bewerbungsphase startet am 28. Februar 2026, zeitgleich veröffentlichen wir weitere Detailinformationen zum Projekt. Mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 startet die konkrete Arbeit mit den Schulen und endet im Dezember 2027 nach einem Testlauf des Online-Fortbildungstools. Gesucht werden interessierte Schulen, die das Thema „KI in der Schule“ für richtungsweisend halten und sich mit uns auf einen intensiven Schulentwicklungsprozess einlassen möchten.
Damit KI und Schule begeistern
Noch Fragen? Die beantworten Ihnen gern die beiden Projektleitungen Tobias Jarzombek-Guth und Lena Nogossek-Raithel per Mail oder in einem persönlichen Gespräch. Evangelische Schule ist mehr als nur ein Lernort – sie ist Ort von Neugier, Teamgeist und Zukunft. Also: Save the Date, denken Sie jetzt schon an Ihre Bewerbung!
