Zum Inhalt springen
  • Startseite
  • Aktuelles
    • Newsletter
    • Archiv
  • Was machen wir
    • Evangelisches Profil
      • Gottesdienstlots*innen
      • Evangelische Erlebbarkeit
    • Inklusion
      • Umbau inklusive
      • Schüler*innenstipendien
    • Verantwortung
      • Digitale Vortragsreihe Traumapädagogik
      • KI-Strategie
      • AI-Literacy
  • Wer sind wir
    • Wie wir arbeiten
    • Stiftungsgeschichte
    • FAQs
    • Prävention Sexualisierter Gewalt
    • Geschäftsstelle
    • Stiftungsvorstand
    • Stiftungsrat
    • Satzung
  • Wie Sie helfen
    • Spenden
    • Freundeskreis
  • Wissensportal
  • Schule finden
    • Schulporträts
    • Übersicht Schulträger & Dachverbände
  • Kontakt
Evangelische Schulstiftung in der EKD
  • Startseite
  • Aktuelles
    • Newsletter
    • Archiv
  • Was machen wir
    • Evangelisches Profil
      • Gottesdienstlots*innen
      • Evangelische Erlebbarkeit
    • Inklusion
      • Umbau inklusive
      • Schüler*innenstipendien
    • Verantwortung
      • Digitale Vortragsreihe Traumapädagogik
      • KI-Strategie
      • AI-Literacy
  • Wer sind wir
    • Wie wir arbeiten
    • Stiftungsgeschichte
    • FAQs
    • Prävention Sexualisierter Gewalt
    • Geschäftsstelle
    • Stiftungsvorstand
    • Stiftungsrat
    • Satzung
  • Wie Sie helfen
    • Spenden
    • Freundeskreis
  • Wissensportal
  • Schule finden
    • Schulporträts
    • Übersicht Schulträger & Dachverbände
  • Kontakt

Blog

Eine Hand schnappt sich eine Wäscheklammer mit der Aufschrift „Nele“ aus einer Reihe beschrifteter Holzwäscheklammern mit unterschiedlichen Farben an der Spitze, die an einem blauen Brett befestigt sind. Auf anderen Klammern stehen die Namen „Savi“, „Nika“, „Alexander“ und „Aurelia“.
März 9, 2022

Theologische Perspektive inklusiver Entwicklungen: Dr. Wolfhard Schweiker

weiterlesen
Auf Holzregalen sind verschiedene Montessori-Mathematikmaterialien wie Zahlenkarten, Zählwerkzeuge, beschriftete Kästchen und geometrische Formen untergebracht, alles ordentlich angeordnet für den pädagogischen Einsatz.
März 9, 2022

Inklusion aus Schüler*innenperspektive: Prof. Dr. Christian Huber

weiterlesen
An einer Pinnwand hängen Puzzleteile, jedes mit einer bunten Zeichnung eines Kindes, die seine Vorstellung von Gott darstellt – darunter Herzen, Kerzen, Menschen, Natur und Symbole. Darüber steht: „Gott ist für mich wie...“.
März 9, 2022

Inklusive Schulentwicklung und leibliche Resonanz: Prof. Dr. Stefan Schache

weiterlesen
Auf einem Tisch steht ein Holztablett voller bunter geometrischer Blöcke, darunter grüne Pyramiden und verschieden geformte Teile, neben anderen Lernspielzeugen im Montessori-Stil im Hintergrund.
März 9, 2022

Die ev. Grundschule des Werner-Vogel-Schulzentrums Leipzig Teil 2

weiterlesen
Ein Klassenzimmer mit Kindern an ihren Tischen. Vorne steht eine Lehrerin. Im Vordergrund ist zwischen den Schulmaterialien ein rotes deutschsprachiges Arbeitsbuch mit dem Titel „Einstern Schwester 1“ zu sehen.
März 9, 2022

Inklusion in Großbritannien: Prof. Dr. Fabian van Essen

weiterlesen
Ein hölzernes Montessori-Mathematikwerkzeug weist nummerierte Felder von 1 bis 20 auf, unter denen jeweils eine Kette farbiger Perlen hängt. So lernen Kinder das Zählen und das Verstehen von Mengen.
März 9, 2022

Die ev. Grundschule des Werner-Vogel-Schulzentrums Leipzig Teil 1

weiterlesen
Bunter Papierfisch mit handgezeichneten Schuppen auf schlichtem weißem Hintergrund.
März 9, 2022

Die ev. Grundschule des Werner-Vogel-Schulzentrums Leipzig Teil 1

weiterlesen
Ein Lehrer zeigt lächelnden Schülern in einem hellen Klassenzimmer eine illustrierte Bibel.
Februar 18, 2022

Neue Seminarreihe der ESS EKD: Evangelische Erkennbarkeit und religiöse Sprachfähigkeit

Vierteiliges Seminarangebot 2022/2023 für Lehrkräfte und Mitarbeitende an Schulen in evangelischer Trägerschaft Konfessionelle Erkennbarkeit und die […]
weiterlesen
Drei Personen halten eine bunte deutsche Lutherbibel und lesen sie, Oberkörper und Hände sind sichtbar.
Februar 18, 2022

Seminarreihe 2022/2023: Evangelische Erkennbarkeit und religiöse Sprachfähigkeit

Die Evangelische Schulstiftung in der EKD (ESS EKD) bietet für Lehrkräfte und andere Mitarbeitende an Schulen […]
weiterlesen
Ein Erwachsener und drei Kinder untersuchen die Erde im Garten mit Herbstblättern und Pflanzen.
Februar 8, 2022

Deutschlands erster Fröbelgarten

Bis zum Sommer 2022 entsteht auf dem Gelände des Evangelischen Fröbelseminars Kassel der Diakonie Hessen etwas […]
weiterlesen

Posts navigation

vorherige

Posts navigation

Page 1 … Page 21 Page 22 Page 23 Page 24 Page 25 … Page 45

Posts navigation

nächste
2026 © Evangelische Schulstiftung in der EKD
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung
  • Barrierefreiheitserklärung
  • Cookie Richtlinie
  • Archiv
  • Prävention Sexualisierter Gewalt
  • Presse
Logo mit dem Text „Evangelische Schulstiftung in der EKD“, umgeben von zwei geschwungenen Pinselstrichen: oben ein roter Bogen, unten ein schwarzer Bogen. Logo mit dem Text „Evangelische Schulstiftung in der EKD“, umgeben von zwei geschwungenen Pinselstrichen: oben ein roter Bogen, unten ein schwarzer Bogen.
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung
  • Barrierefreiheitserklärung
  • Cookie Richtlinie
  • Archiv
  • Prävention Sexualisierter Gewalt
  • Presse

© 2023